УТВЕРЖДЕН
приказом директора МКОУ ООШ д. Ленино
от 30.08.2024г №182

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
МУНИЦИПАЛЬНОГО КАЗЁННОГО
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
ОСНОВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ
Д.ЛЕНИНО

ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

2024-2025 учебный год

Рассмотрено на заседании
педагогического совета
протокол от 30.08.2024г №1

2024

Пояснительная записка
к учебному плану Муниципального казённого общеобразовательного учреждения
основной общеобразовательной школы д. Ленино
Учебный план основного общего образования (далее – Учебный план) составлен на
2023-2024 учебный год для 5-9-ых классов МКОУ ООШ д. Ленино в рамках Федерального
государственного образовательного стандарта основного общего образования (далее –
ФГОС 2021), утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от 31.05.2021г. №287 и федеральным учебным планом Федеральной образовательной
программы, утвержденной приказом Минпросвещения от 18.05.2023 № 370.

Учебный план основной образовательной программы основного общего образования
обеспечивает реализацию требований ФГОС ООО и ФОП ООО, определяет общие рамки
отбора учебного материала, формирования перечня результатов образования и организации
образовательной деятельности.
Учебный план является основным механизмом реализации Основной образовательной
программы основного общего образования МКОУ ООШ д. Ленино, обеспечивает введение
в действие и реализацию требований ФГОС, определяет общий объём нагрузки и
максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру обязательных
предметных областей и устанавливает количество учебных часов на их изучение. Учебный
план отражает специфику и целевые ориентиры образовательной деятельности школы и
предусматривает введение учебных курсов, обеспечивающих образовательные
потребности и интересы обучающихся.
Учебный план реализуется в комплексе с планом внеурочной деятельности и призван
обеспечивать следующие условия:
‒ условия для достижения планируемых результатов освоения основной образовательной
программы основного общего образования (предметных, метапредметных, личностных)
всеми обучающимися, в том числе обучающимися с ограниченными возможностями
здоровья и инвалидами;
‒ условия для развития личности, способностей, удовлетворения познавательных
интересов, самореализации обучающихся, в том числе одарённых и талантливых, через
организацию учебной деятельности;
‒ условия для овладения обучающимися ключевыми компетенциями, составляющими
основу дальнейшего успешного образования и ориентации в мире профессий;
‒ условия для формирования социальных ценностей обучающихся, основ их гражданской
идентичности и социально-профессиональных ориентаций;
‒ условия для формирования у обучающихся опыта самостоятельной образовательной
деятельности.
При составлении учебного плана обучающихся 5-9 классов МКОУ ООШ д.Ленино
использованы следующие нормативные документы:






Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации», № 273 – ФЗ от
29.12.2012г (Принят Государственной Думой 21 декабря 2012 года, одобрен Советом
Федерации 26 декабря 2012 года);
Приказ Минпросвещения России от 22.03.2021 №115 «Об утверждении Порядка
организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам- образовательным программам начального
общего, основного общего, среднего общего образования»;
Приказ Министерства просвещения РФ от 18.05.2023г № 370 « Об утверждении
Федеральной образовательной программы основного общего образовагния»;



Приказ Министерства просвещения РФ от 31 мая 2021 г. № 287 «Об утверждении
федерального государственного образовательного стандарта основного общего
образования»;
 Приказ Минпросвещения России от 01.02.2024 N 62"О внесении изменений в
некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации,
касающиеся федеральных образовательных программ основного общего
образования
и
среднего
общего
образования"
(Зарегистрировано в Минюсте России 29.02.2024 N 77380);
 Приказ Министерства просвещения РФ от 19 марта 2024 г. № 171 «О внесении
изменений в некоторые приказы Минпросвещения РФ, касающиеся федеральных
образовательных программ начального общего, основного общего и среднего
общего образования»;
 Санитарные правила и нормативы СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы
и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека
факторов среды обитания», утв. постановлением Главного государственного
санитарного врача Российской Федерации от 28 января 2021 г. N 28 (Гигиенические
нормативы);
 Санитарные правила СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»,
утв. постановлением Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 28 сентября 2020 г. N 289 (Санитарно-эпидемиологические
требования);
 Устав МКОУ ООШ д. Ленино.
Данная нормативно-правовая база обеспечивает единство нормативов обучения граждан на
территории РФ, определяет образовательный минимум содержании образовательных
программ.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОГО ПЛАНА
Целью деятельности МКОУ ООШ д. Ленино является формирование общей культуры
личности обучающихся на основе федеральных государственных образовательных
стандартов, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и
последующего освоения профессиональных образовательных программ, развитие
интеллектуальных возможностей обучающихся, воспитание гражданственности,
трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе,
Родине, семье, формирование здорового образа жизни.
Цель учебного плана - создание условий для получения каждым обучающимся
доступного качественного образования в соответствии с его образовательными
потребностями, создание условий, обеспечивающих успешность детей на всех уровнях
образования, создание условий, обеспечивающих формирование УУД и личностных
качеств ФГОС ООО.
В 5-9 классах осуществляется освоение основной образовательной программы
основного общего образования, следовательно, происходит формирование ключевых
компетенций обучающихся и реализация целей основного общего образования. Указанные
цели достигаются через учебную деятельность в процессе освоения обучающимися
содержания учебных предметов и курсов, входящих в различные предметные области.
СТРУКУТУРА СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНОГО ПЛАНА
Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных
предметных областей и учебное время, отводимое на их изучение по классам обучения.

В обязательную часть учебного плана входят следующие предметные области и учебные
предметы:
 русский язык и литература (русский язык, литература);
 иностранные языки (иностранный язык);
 общественно-научные предметы (история, обществознание, география);
 математика и информатика (математика, алгебра, геометрия, информатика);
 основы духовно-нравственной культуры народов России (основы духовно-нравственной
культуры народов России);
 естественно-научные предметы (физика, химия, биология);
 искусство (изобразительное искусство, музыка);
 технология (технология);
 физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности (основы безопасности
жизнедеятельности, физическая культура).
Предметная область «Русский язык и литература»
Изучение данной области должно обеспечить: -включение в культурно-языковое поле
русской и общечеловеческой культуры, воспитание ценностного отношения к русскому
языку как носителю культуры, как государственному языку Российской Федерации, языку
межнационального общения народов России;
-осознание тесной связи между языковым, литературным, интеллектуальным, духовнонравственным развитием личности и ее социальным ростом; -приобщение к российскому
литературному наследию и через него
- к сокровищам отечественной и мировой культуры; формирование причастности к
национальным свершениям, традициям и осознание исторической преемственности
поколений;
-обогащение активного и потенциального словарного запаса, развитие культуры владения
русским литературным языком во всей полноте его функциональных возможностей в
соответствии с нормами устной и письменной речи, правилами русского речевого этикета;
-получение знаний о русском языке как системе и как развивающемся явлении, о его
уровнях и единицах, о закономерностях его функционирования, освоение базовых понятий
лингвистики, формирование аналитических умений в отношении языковых единиц и
текстов разных функционально-смысловых типов и жанров.
Предметная область «Русский язык и литература» на уровне основного общего
образования реализуется через учебные предметы:
Русский язык
В 5 классе на изучение русского языка отводится 5 часов в неделю; в 6 классе – 6 часов в
неделю, 7 классе -4 часа в неделю; в 8 классе – 3 часа в неделю; в 9 классе – 3часа в неделю.
Литература
В 5,6 и 9 классах на изучение литературы отводится по 3 часа в неделю; в 7 и 8 классах по
2 часа в неделю.
Предметная область «Иностранные языки» представлена учебным предметом
«Иностранный язык (английский язык)».
Изучение данной области должно обеспечить:
-приобщение к культурному наследию стран изучаемого иностранного языка, воспитание
ценностного отношения к иностранному языку как инструменту познания и достижения
взаимопонимания между людьми и народами;
-осознание тесной связи между овладением иностранными языками и личностным,
социальным и профессиональным ростом;
-формирование коммуникативной иноязычной компетенции (говорение, аудирование,
чтение и письмо), необходимой для успешной социализации и самореализации;
-обогащение активного и потенциального словарного запаса, развитие у обучающихся
культуры владения иностранным языком в соответствии с требованиями к нормам устной

и письменной речи, правилами речевого этикета. Национального самосознания на основе
знакомства с жизнью своих сверстников в других странах, с образцами зарубежной
литературы разных жанров, с учетом достигнутого обучающимися уровня иноязычной
компетентности;
- формирование и совершенствование иноязычной коммуникативной компетенции;
расширение и систематизацию знаний о языке, расширение лингвистического кругозора и
лексического запаса, дальнейшее овладение общей речевой культурой;
- достижение допорогового уровня иноязычной коммуникативной компетенции;
- создание основы для формирования интереса к совершенствованию достигнутого уровня
владения изучаемым иностранным языком, в том числе на основе самонаблюдения и
самооценки, к использованию иностранного языка как средства получения информации,
позволяющего расширять свои знания в других предметных областях.
«Иностранный язык (английский)» на уровне основного общего образования изучается в 59 классах по 3 часа в неделю
Предметная область «Математика и информатика» должна обеспечить:
- осознание значения математики и информатики в повседневной жизни человека;
- формирование представлений о социальных, культурных и исторических факторах
становления математической науки;
- понимание роли информационных процессов в современном мире;
- формирование представлений о математике как части общечеловеческой культуры,
универсальном языке науки, позволяющем описывать и изучать реальные процессы и
явления.
В результате изучения предметной области «Математика и информатика» учащиеся
развивают логическое и математическое мышление, получают представление о
математических моделях; овладевают математическими рассуждениями; учатся применять
математические знания при решении
В различных задач и оценивать полученные результаты; овладевают умениями решения
учебных задач; развивают математическую интуицию; получают представление об
основных информационных процессах в реальных ситуациях.
Предметная область «Математика и информатика» включает следующие учебные
предметы:
Математика в 5-6 классах по 5 часов в неделю;
Алгебра для 7-9 классов по 3 часа в неделю;
Геометрия для 7-9 классов по 2 часа в неделю;
Вероятность и статистика – по 1 часу в неделю в 7-9 классах;
Информатика для 7-9 классов по 1 часу в неделю.
Предметная область «Общественно-научные предметы» представлена учебными
предметами: «История», «Обществознание», «География», должна обеспечить:
- овладение на уровне государственного образовательного стандарта, необходимыми для
социальной адаптации знаниями об обществе, основных социальных ролях и видах
взаимоотношений, сферах человеческой деятельности;
- воспитание общероссийской идентичности, гражданской ответственности, уважение к
социальным нормам;
- овладение умениями познавательной, коммуникативной, практической деятельности в
основных социальных ролях;
- освоение знаний о важнейших событиях, процессах отечественной и всемирной истории
в их взаимосвязи;
- воспитание патриотизма, уважения к правам и свободам человека, демократическим
принципам общественной жизни;
- овладение методами исторического и экономического познания.

Учебные предметы, реализуемые в рамках предметной области «Общественно-научные
предметы»:
История - 5-8 классы –по 2 часа в неделю, в 9 классе – 2,5 часов в неделю; Учебный предмет
«История» в рамках обязательной предметной области «Общественно-научные предметы»
включает в себя учебные курсы «История России» и «Всеобщая история», на которые
суммарно отводится по 2 часа в неделю в 5–9-х классах. В 9-м классе в соответствии с ФОП
ООО и Методическими рекомендациями, которые Минпросвещения направило письмом от
03.03.2023 № 03-327, в учебный предмет «История» помимо учебных курсов «История
России» и «Всеобщая история» включен модуль «Введение в новейшую историю России»
объемом 17 часов.
Обществознание 6-9 классы-по 1 час в неделю;
География 5-6 классы – по 1 час в неделю, 7-9 классы –по 2 часа в неделю.
Предметная область «Основы духовно – нравственной культуры народов России»
реализуется посредством изучения предмета «Основы духовно – нравственной культуры
народов России», должна обеспечить:
- воспитание способности к духовному развитию, нравственному самосовершенствованию;
- воспитание веротерпимости, уважительного отношения к религиозным чувствам,
взглядам людей или их отсутствию;
- знание основных норм морали, нравственных, духовных идеалов, хранимых в культурных
традициях народов России, готовность на их основе к сознательному самоограничению в
поступках, поведении, расточительном потребительстве;
-формирование представлении об основах светской этики, культуры традиционных
религий, их роли в развитии культуры и истории России и человечества, в становлении
гражданского общества и российской государственности.
Учебный предмет «Основы духовно-нравственной культуры народов России» изучается
в 5 и 6 классах по 1 часу в неделю.
Предметная область «Естественно - научные предметы» обеспечивает:
- формирование системы научных знаний о живой природе, закономерностях её развития
исторически быстром сокращении биологического разнообразия в биосфере в результате
деятельности человека, для развития современных естественно-научных представлений о
картине мира;
- формирование первоначальных систематизированных представлений о биологических
объектах, процессах, явлениях, закономерностях, об основных биологических теориях, об
экосистемой организации жизни, о взаимосвязи живого и неживого в биосфере, о
наследственности и изменчивости; овладение понятийным аппаратом биологии;
- приобретение опыта использования методов биологической науки и проведения
несложных биологических экспериментов для изучения живых организмов и человека,
проведения экологического мониторинга в окружающей среде;
- формирование основ экологической грамотности: способности оценивать последствия
деятельности человека в природе, влияние факторов риска на здоровье человека; выбирать
целевые и смысловые установки в своих действиях и поступках по отношению к живой
природе, здоровью своему и окружающих, осознание необходимости действий по
сохранению биоразнообразия и природных местообитаний видов растений и животных;
- освоение приёмов оказания первой помощи, рациональной организации труда и отдыха,
выращивания и размножения культурных растений и домашних животных, ухода за ними.
Предметная область «Естественно - научные предметы включает:
Физика: 7-8 класс – по 2 часа в неделю, в 9 классе -3 часа в неделю.
Химия: 8-9 классы – по 2 часа в неделю.
Биология: 5,6 и 7 классы -1 час в неделю; 8,9 классы -2 часа в неделю.
Предметная
область
«Искусство»
представлена
учебными
предметами
«Изобразительное искусство» и «Музыка».

Основные задачи:
- освоение знаний о классическом и современном искусстве в объеме государственного
образовательного стандарта; - воспитание и развитие художественного вкуса учащихся,
интеллектуальной и эмоциональной сфер, творческого потенциала;
- овладение практическими умениями и навыками художественно-творческой
деятельности;
- развитие индивидуальных творческих способностей учащихся; - формирование
устойчивого интереса к творческой деятельности;
- развитие эмоционально-ценностного отношения к миру, явлениям жизни и искусству.
Музыка: 5-8 классы -1 час в неделю
Изобразительное искусство: 5-7 классы – 1 час в неделю.
Предметная область «Технология» представлена учебным предметом «Труд
(технология)». Основные задачи:
- освоение технологических знаний на уровне государственных образовательных
стандартов; - воспитание технологической культуры, добросовестного отношения к труду,
понимания его роли в жизни человека;
- формирование навыков культуры труда;
- овладение общетрудовыми и специальными умениями, необходимыми для поиска
использования технологической информации;
- развитие инновационной творческой деятельности учащихся в процессе решения
прикладных учебных задач;
- развитие технического мышления, пространственного воображения, интеллектуальных,
коммуникативных и организаторских способностей;
- совершенствование умения выполнять учебно-исследовательскую и проектную
деятельность.
Технология: 5-7 классы -2 часа в неделю; 8 класс-1 час в неделю, 9 класс- 0,5 часов в неделю.
Предметная область «Физическая культура» представлена учебными предметами
«Физическая культура».
Изучение предметной области должно обеспечить:
- физическое, эмоциональное, интеллектуальное, социальное развитие личности учащихся
с учетом исторической, общекультурной и ценностной составляющей предметной области;
- развитие двигательной активности учащихся, достижение положительной динамики в
развитии основных физических качеств и показателях физической подготовленности;
- формирование потребности в систематическом участии в физкультурно - спортивных и
оздоровительных мероприятиях. На занятиях физической культуры вводится подготовка к
выполнению нормативов ГТО на основе указа Президента РФ «О Всероссийском
физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне» от 24.03.2014 г. № 172.
Физическая культура: с 5 по 9 классы по 2 часа в неделю.
Предметная область «Основы безопасности и защиты Родины» представлена
учебными предметами «Основы безопасности и защиты Родины».
Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЗЖ): 8,9 классы –по 1 часу в неделю.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
определяет время, отводимое на изучение содержания образования, обеспечивающего
реализацию интересов и потребностей обучающихся, их родителей (законных
представителей), педагогического коллектива МКОУ ООШ д. Ленино.
Время, отводимое на данную часть учебного плана, используется на ведение по 1 часу в
неделю:
- в 5-7,8 классах включен учебный курс «Финансовая грамотность» с целью формирования
финансовой грамотности по 1 часу в неделю;
-в 5,7 классах учебного курса «Культура безопасности жизнедеятельности», направленного

на формирование у обучающихся интегрированных знаний, умений и навыков,
обеспечивающих безопасность жизнедеятельности, желания, интереса, потребностей к
обеспечению собственной безопасности и безопасности окружающих;
- в 8,9 классах учебного курса «Профессиональное самоопределение», который позволяет
обучающимся изучить свои возможности и потребности и соотнести их с требованиями,
которые предъявляет интересующая их профессия, сделать обоснованный выбор,
подготовиться к будущей профессиональной деятельности, в дальнейшем успешно
выстроить профессиональную карьеру, адаптироваться к социальным условиям и
требованиям рынка труда.
Данные курсы введены для достижения максимально допустимой недельной нагрузке
обучающихся при 5-дневной учебной неделе в 5-9 классах (29, 30, 32, 33, 33 часов
соответственно) (СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования к
обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания",
утвержденные постановлением от 28.01.2021г №2).
Кадровое обеспечение учебного плана 100 %.
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПЛАНА
Продолжительность учебного года в 5-9 классах 34 недели.
Школа работает в режиме пятидневной учебной недели, во вторую половину дня и в
субботу реализуются программы элективных курсов и программы дополнительного
образования, проводятся индивидуальные и групповые занятия.
Занятия в школе идут в 1 смену.
Продолжительность урока – 45 минут.
Начало занятий 8 30 часов.
ФОРМЫ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
Промежуточная аттестация- это оценка качества усвоения обучающимися всего объёма
содержания учебного предмета за учебный год. Промежуточная аттестация проводится с
целью определения соответствия уровня и качества знаний, умений, навыков,
сформированности компетенций требованиям государственного образовательного
стандарта и оценки качества освоения программ по завершении отдельных этапов
обучения. Промежуточная аттестация проводится по каждому учебному предмету учебного
плана по итогам учебного года.
Промежуточная аттестация обязательна для всех обучающихся 5-9 классов, проводится на
основе результатов четвертной аттестации по всем учебным предметам и представляет
собой среднее арифметическое результатов четвертной аттестации.
Округление результата проводится в соответствии с правилами математического
округления.
Итоговое собеседование по русскому языку как условие допуска к государственной
итоговой аттестации обучающихся 9 классов.
Промежуточная аттестация во 5-9 классах проводится без прекращения образовательной
деятельности в соответствии с Уставом, с Положением о формах, периодичности и порядке
текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в МКОУ
ООШ д. Ленино.
Реализация данного учебного плана полностью удовлетворяет образовательные
потребности обучающихся и обеспечивает выполнение федерального государственного
образовательного стандарта основного общего образования.

Учебный план 5-9 классы (недельное количество часов)
Учебный план основного общего образования для 5-дневной учебной недели
Предметные
области

Учебные предметы классы

Количество часов в неделю
V

VI

VII

VIII

IX

Всего

Обязательная часть
Русский язык и
литература

Русский язык

5

6

4

3

3

21

Литература

3

3

2

2

3

13

Иностранные
языки

Иностранный язык
(английский язык)

3

3

3

3

3

15

Математика и
информатика

Математика

5

5

10

Алгебра

3

3

3

9

Геометрия

2

2

2

6

Вероятность и статистика

1

1

1

3

Информатика

1

1

1

3

2

2

2

2,5

10,5

1

1

1

1

4

1

2

2

2

8

2

2

3

7

2

2

4

2

2

7

ОбщественноИстория
научные предметы
Обществознание
География

2

1

ЕстественноФизика
научные предметы
Химия
Биология

1

1

Основы духовнонравственной
культуры народов
России

Основы духовнонравственной культуры
народов России

1

1

Искусство

Изобразительное искусство

1

1

1

Музыка

1

1

1

1

Технология

Труд (технология)

2

2

2

1

1

8

Основы
безопасности и
защиты Родины

Основы безопасности и
защиты Родины

1

1

2

Физическая
культура

Физическая культура

2

10

Итого

1

2

3

2

2

2

2

27

29

30

31

4

32,5 149,5

Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Учебные предметы, курсы, модули по выбору:

2

Финансовая грамотность

1

1

2

2

1

1

Профессиональное самоопределение

1

0,5

7,5
3

0,5

1,5

Культура безопасности жизнедеятельности

1

1

1

Учебные недели

34

34

34

Всего часов

986 1020 1088 1122 1122 5338

Максимально допустимая недельная нагрузка
(при 5-дневной неделе) в соответствии с
действующими санитарными правилами и
нормами

29

30

32

3
34

33

34

34

33

157

Учебный план 5-9 классы (годовое количество часов)
Учебный план основного общего образования для 5-дневной учебной недели
Предметные
области

Учебные предметы классы

Количество часов в неделю
V

VI

VII

VIII

IX

Всего

Обязательная часть
Русский язык и
литература

Русский язык

170

204

136

102

102

714

Литература

102

102

68

68

136

442

Иностранные
языки

Иностранный язык
(английский язык)

102

102

102

102

102

510

Математика и
информатика

Математика

170

170

Алгебра

102

102

102

305

Геометрия

68

68

68

204

Вероятность и статистика

34

34

35

102

Информатика

34

34

35

102

68

68

68

85

357

34

34

34

34

136

34

68

68

68

272

68

68

102

238

ОбщественноИстория
научные предметы
Обществознание
География
Естественнонаучн

340

Физика

68

34

ые предметы

Химия

68

68

136

68

68

238

Биология

34

34

Основы духовнонравственной
культуры народов
России

Основы духовнонравственной культуры
народов России

34

34

Искусство

Изобразительное искусство

34

34

34

Музыка

34

34

34

34

Технология

Труд (технология)

68

68

68

34

34

272

Физическая
культура

Физическая культура

68

68

68

68

68

340

Основы
безопасности и
защиты Родины

Основы безопасности и
защиты Родины

34

34

68

Итого

918

34

68

102
136

986 1020 1054 1088 5066

Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Учебные предметы, курсы, модули по выбору:

68

Финансовая грамотность

34

34

68

68

34

34

Профессиональное самоопределение

34

17

255
102

17

51

Культура безопасности жизнедеятельности

34

34

34

Учебные недели

34

34

34

Всего часов

986 1020 1088 1122 1122 5338

Максимально допустимая недельная нагрузка
(при 5-дневной неделе) в соответствии с
действующими санитарными правилами и
нормами

29

30

32

102
34

33

34

33

157